书韵飘香
悦读成长
春暖花开，万物复苏
闻一朵花香，看一片草绿
趁阳光正好，趁阅读意浓
让书香浸润童心
让书香溢满家园
让阅读成为一种习惯
翻开书本
去触摸着世间的美好
为了营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围，进一步提升师幼的阅读素养，培养终身读书的良好习惯，无锡蠡园实验幼儿园借助“4·23世界读书日”的契机开展系列活动，努力营造书香校园，让好书伴着幼儿健康成长，陶冶教师高尚情操。
浸润式阅读环境
走进蠡幼，每一方空间都融进了书香的气息，细节的臻熟积蕴了园所的品质。在校园的大厅、转角、走廊、专用室等区域随处可见绘本，孩子们可以从书架上抽取他们喜欢的图书，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，从细微处入手，使孩子能移步换景，沉浸在书香的氛围中。
绘本
书香
各班级加强“书香班级”环境建设，打造利于幼儿身心健康发展的阅读区，全天开放，随时阅读。布局灵活，分级配书，节约成本，班级互换，开辟单独、明亮的空间，温馨自由，取放方便，从而给予他们宽松、愉悦的阅读环境，并建立健全规章制度，注重良好阅读习惯的培养。
阅读区
根据幼儿年龄段的不同，我们将阅读融入游戏、融入生活，在阅读中体味童趣、分享快乐！
孩子们欣赏书中的精彩画面，朗读书中的优美语句，表演书中的灵动故事，体会书中的丰富情感，在阅读中成长……
绘本漂流 亲子阅读
我园经常利用公众号、班级群向全园家长推荐适合幼儿的绘本阅读书目。“大手拉小手，书香飘万家”让每一位幼儿、家长感受阅读带来的乐趣和感动，深切感受亲子阅读带来的亲密和谐、温馨愉快的体验。
图书漂流，百花齐放。每班定期开展“图书漂流”活动，资源共享读好书。
图书漂流
爸爸妈妈们每天晚上抽出一点时间，关闭手机、关闭电脑、关闭电视，打开一本书，静静地与孩子一起细细品味，一起畅游在书的海洋中，让阅读成为全家人的共同爱好和习惯。
教师“悦”读 专业成长
关注教师兴趣与特长，打造幸福的教师队伍，让教师享受学习的快乐，助力专业成长。老师们共同商讨读书、学习计划，针对不同年龄、不同层次的教师，幼儿园精心准备了不同种类的书籍。老师们精读专业书籍，阅读打卡、读书分享会等形式提升理论水平，促进教师专业提升。
读书分享会
最是书香能致远
我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
爱阅读已经成为孩子的习惯；潜心阅读已成为我园教师的工作态度；亲子共读已经成为家庭成员交流的必备环节。我们坚信，一个与书相伴的孩子一定是智慧快乐的，一个与书相伴的老师一定是阳光活力的，一个与书相伴的幼儿园一定是充满生机和有内涵的，一个与书相伴的家庭一定是温馨幸福的。
轻捧一本好书
邂逅一种雅致
遇见更好的未来
让阅读点亮孩子的童年
让书声充盈孩子记忆的天空
幸福的种子已悄然种下
我们一起
静待花开，守候成长！
END
撰写：叶凌云
编辑：叶凌云
审核：秦 华
发布：叶凌云
