为提高集团学校校长和部门负责人的管理能力，促进校级领导更新教育观念、拓宽教育视野，创新办学机制，整体提升金桥教育品质，经无锡金桥教育集团和江南大学人文学院协商，于2023年12月26日，正式开启金桥教育集团干部管理能力提升班——“思进”大讲堂。
开班仪式于12月26日在江南大学隆重举行。出席开班仪式的领导有江南大学教育学院副院长（主持工作）伍红林、江南大学教育学院院长助理钱逸舟、 江南大学校长教师培训中心主任魏建新，无锡金桥教育集团董事长马自雄、无锡金桥教育集团总经理马翀，以及金桥教育集团参加校级领导能力提升班“思进”大讲堂的全体学员。
江南大学教育学院副院长（主持工作）伍红林首先致辞。他介绍了无锡人文学院的基本情况，表示学院将积极组织，办好金桥校级领导能力提升班，促进各位学员在教育理论修养、学校治理实践创新上有较大提升。
金桥双语实验学校校长张静漪作为学员代表讲话，她表示：此次的培训为我们量身定制三个模块的课程，让我们了解国内外基础教育改革的前沿动态；聚焦学生核心素养的培养，提升金桥教育品质。张校长代表所有学员表示，一定认真学习，全心投入，用心感悟，努力使自己成为智慧型教育管理专家，共同创造金桥教育的美好未来。
金桥教育集团总经理马翀结合参加马拉松长跑的感悟，表示要在发展中学习，在学习中发展，保持可持续性发展的强大动力。在江南大学人文学院的支持下，金桥“思进”大讲堂在12月份正式开启，授课老师来自不同领域的权威学者，这是打造金桥学习型组织的重要一环，对金桥的发展具有划时代的意义。
江南大学校长教师培训中心主任魏建新介绍了金桥校级领导能力提升班“思进”大讲堂的课程安排。
开班仪式结束，伍红林院长为金桥教育集团校级领导能力提升班学员作首场讲座。在题为《学校整体转型性变革的挑战与应对》的讲座中，伍红林院长说，我们正面临世界百年未有之大变局 。在这一大变局中，教育体系、教育形态、教育内容、教育方法都发生剧变。学校要应对这一挑战，实现学校的整体转型性变革。转变学校观——学校是师生开展教育活动的生命场。转变学生观——培养“生命自觉”的时代新人。构建转型实践框架——学校管理要使师生成为学校生活的主动创造者；教学改革要把握教学的基本规定性，守正创新，深度开发学科课程内容的育人价值；学生工作要创设丰富多彩的班级生活。
伍红林院长还表示，学校领导和教师要光自心出，做光的传播者；把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力；把班级还给学生，让班级充满成长的气息；把创造还给老师，让教育充满智慧的挑战；把精神发展的主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。
金桥“思进”大讲堂开班仪式和讲座由江南大学教育学院院长助理钱逸舟主持。
据悉，2024金桥校级领导能力提升班“思进”大讲堂为期一年，每月集中开讲一次，邀请江苏、上海等地的教育专家、知名校长授课，金桥教育集团下属中小学正副职领导全程参与。此次培训，对促进金桥校级领导能力提升，实现教育家办学的美好愿景将发挥积极作用。
编辑： 莫尔王祺 天珏 徐媛
来源：无锡金桥教育
