——漯河市市直幼儿园领航园赴漯河市源汇区源汇新区实验幼儿园进行教研观摩活动
为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，真正让幼儿的学习与成长“被看见”，贯彻落实领航共建工作，漯河市源汇区源汇新区实验幼儿园作为领航园成员和漯河市市直幼儿园共同开展了“幼儿园表征墙创设策略”领航共建专题教研活动，共学理念、共研实践、共促成长。
本次教研在漯河市源汇区源汇新区实验幼儿园进行，该园语言组教师系统学习了幼儿表征的核心内涵、主要形式、创设原则和如何实施以及家园协同，并且分析了多个表征案例，帮助老师们厘清了“表征墙≠装饰墙”的核心认知，明确了以儿童为本、过程导向、动态发展的创设方向，为后续实践筑牢了理论基础。
同时，特别邀请漯河市市直幼儿园园长郑娟与教研组长陈迪，分享教研经验与实操方法，从环境创设、材料支持等多个维度，带来了可落地、可借鉴的实践策略，有效拓宽了老师们的创设思路。
教研现场，实地参观了大班班级表征墙。参观过程中，漯河市源汇区实验幼儿园园长郑亚男和漯河市市直幼儿园园长郑娟结合专业理念，对两个班级的表征墙进行了细致点评：充分肯定了班级亮点——立足幼儿视角，真实呈现幼儿游戏与学习的表达，作品充满童趣，教师记录细致，充分体现以幼儿为本的教育理念，主题清晰、内容丰富，完整展现了幼儿的学习轨迹与成长过程；同时精准点明了现存不足，针对过程性记录完整性、幼儿自主参与度、多元表征融合度、家园协同深度等方面，提出了具体、可落地的优化建议，为班级后续整改指明了方向。
活动结束后，该园园长郑亚男带领全体教师开展了热烈的交流研讨。老师们结合本次学习、实地观摩与班级实践，轮流发言、各抒己见，分享了自己的观察感受、实践困惑与优化建议，在思维碰撞中深化了对表征墙教育价值的理解。（刘梦璐）
